Restaurace – Roštín okres Kroměříž

Restaurace Roštín 291, se sídlem Roštín 291, 768 03, Roštín, v okrese Kroměříž a v kraji Zlínský kraj. Právní forma Fyzická osoba podnikající dle živnostenského zákona. Založení v roce 1994. Předmětem podnikání je: Prodej kvasného lihu, konzumního lihu a lihovin Hostinská činnost Silniční motorová…

Hospůdka se skvělou tradiční českou kuchyni, přírodní koupací biotop.

Hospůdka u Kenta, se sídlem Těšánky 80, 768 02, Zdounky, v okrese Kroměříž a v kraji Zlínský kraj. Právní forma Fyzická osoba podnikající dle živnostenského zákona. Založení v roce 2013. Předmětem podnikání je: Hostinská činnost Výroba, obchod a služby neuvedené v přílohách 1 až 3 živnostenského…

Hospoda u hriště, se sídlem Zdounky 437, 768 02, Zdounky, v okrese Kroměříž a v kraji Zlínský kraj. Právní forma Fyzická osoba podnikající dle živnostenského zákona. Založení v roce 2003. Zdroj: výpis z dat Registru Ares, CreditCheck.

Jídla české kuchyně s možností rozvozu. K dispozici jsou salónky a hala pro společenské akce.

Závodní stravování. Nabízíme teplá i studená jídla.

Cukrárna Miroslava Kunová, se sídlem Zborovská 196, 768 02, Zdounky, v okrese Kroměříž a v kraji Zlínský kraj. Právní forma Fyzická osoba podnikající dle živnostenského zákona. Založení v roce 2011. Pracuje u nás 1 - 5 zaměstnanců. Předmětem podnikání je: Pekařství, cukrářství Hostinská činnost…

Restaurace Ve Dvoře, se sídlem Zdounky 8, 768 02, Zdounky, v okrese Kroměříž a v kraji Zlínský kraj. Právní forma Fyzická osoba podnikající dle živnostenského zákona. Založení v roce 1993. Pracuje u nás 1 - 5 zaměstnanců. Předmětem podnikání je: Výroba, obchod a služby neuvedené v přílohách 1 až 3…

Provozujeme motorest. V restauraci, která je postavena ve stylu hájenky, nabízíme jídla jak ze zvěřiny, tak i z české a mezinárodní kuchyně, podávané v prostředí typu hájenky. Kromě restaurace jsou k dispozici boxy a salonky, venkovní terasa a vinný sklep.

Základní škola Zborovice, okres Kroměříž, příspěvková organizace je škola rodinného typu. Díky nízkému průměrnému počtu žáků ve třídě se vzájemně všichni známe, učitelé žákům věnují mnoho pozornosti a mají čas na individuální přístup.