Montessoriovská škola – Přerov
Montessoriovská škola vychází z pedagogiky Marie Montessori. Vzdělávání probíhá ve smíšených věkových skupinách, kde děti pracují samostatně s didaktickými pomůckami. Učitel působí jako průvodce, který respektuje přirozené tempo každého dítěte. Tento přístup rozvíjí samostatnost, soustředění a praktické dovednosti. V lokalitě Přerov působí několik zařízení s tímto zaměřením.
1–2 firem z 2 nalezených Filtry
Poptat více firem Vyberte firmy Zrušit
Zaměřujeme se na individuální přístup ke každému dítěti a rozvoj jeho schopností v bezpečném a podnětném prostředí. Nabízíme program plný her, tvořivých aktivit, angličtiny a sportovních činností.
Zajišťujeme volnočasové a vzdělávací aktivity. Zaměřujeme se na podporu kvality škol a učitelů, zejména v alternativních přístupech jako je Montessori. Poskytujeme konzultace, koučování a metodické pomůcky pro pedagogy mateřských a základních škol. Naše služby využívají také rodiče a mimoškolní…
Montessoriovská škola v lokalitě Přerov – detailní popis
V praxi to znamená, že třídy jsou věkově smíšené (obvykle 3-6 let), děti si volí činnosti z připraveného prostředí plného speciálních pomůcek. Učitel - průvodce - pozoruje a nabízí podněty, neřídí frontálně. Tento model podporuje soustředění, vnitřní motivaci a sociální učení napříč věkem. Harmonický rozvoj dítěte je přirozeným výsledkem, protože se propojuje pohyb, smyslové vnímání a rozumové úkoly. Některé školy kombinují Montessori s jazykovými školkami nebo lesními školkami.
Jak vybrat vhodnou Montessoriovskou školu?
- Akreditace a certifikace (např. asociace Montessori ČR)
- Vzdělání průvodců (absolvovaný kurz Montessori)
- Vybavení třídy - dostupnost pomůcek a materiálů
- Velikost skupiny a poměr dětí na průvodce
- Možnost zapojení rodičů a komunitní charakter
Montessoriovské školy často nabízejí i odpolední programy, kroužky nebo letní tábory. Důležité je, že respektují principy rodinných školek - malé skupiny, domácká atmosféra. V lokalitě Přerov se můžete setkat jak s klasickými Montessori mateřskými školami, tak s integrovanými zařízeními, která spojují více alternativních směrů.