Soukromé školky – Opava
Vybíráte soukromou školku pro své dítě? Pokud preferujete specifické zaměření školky, vybírejte mezi alternativními školkami, jako jsou např. lesní školky, montessori školky nebo daltonské školky. Přehled soukromých školek v lokalitě Opava.
1TUČŇÁKOVA ŠKOLKA-mateřská škola, s.r.o.,1 pobočka
Soukromá mezinárodní anglicko-česká mateřská škola v centru Ostravy. Při výchově využíváme vzdělávací program Pingu´s English. Organizujeme výlety do ZOO, kina, divadla.
2Mateřská škola Liščata s.r.o.
Naše soukromá mateřská škola nabízí hlídání dětí od 1,5 roku s celkovou kapacitou 20 dětí. Zaměřujeme se na tělesný i duševní rozvoj dětí.
3Rodinná školka Rolnička s.r.o.
Naše soukromá rodinná mateřská škola zajišťuje péči o předškolní děti. Pořádáme různé výlety, exkurze, lyžařské kurzy.
Soukromé školky – další kategorie
Firmy v dalších lokalitách
Obce v lokalitě Opava
Soukromé školky v lokalitě Opava – detailní popis
Soukromé školky, stejně jako státní školky nebo firemní školky, poskytují předškolní vzdělávání dětem od 2 do 6 let věku. V mateřských školkách děti získávají zejména podporu pro rozvoj osobnosti, sociální zkušenosti a základní poznatky o životě kolem sebe. Děti si osvojují základní pravidla chování. Vzdělávání v mateřských školách vytváří základní předpoklady pro pokračování ve vzdělávání i celoživotním učení.
Alternativní mateřské školy
Vedle běžných mateřských škol existují alternativní mateřské školy, které většinou bývají soukromé. Existují i ve státních mateřských školách ve formě speciálních tříd.
Lesní mateřské školky – vzdělávání v lesní školce probíhá po celý rok v přírodě. Děti většinu dne tráví venku, a to za každého počasí. Učitelé v lesních školkách se nazývají průvodci a pomáhají dětem objevovat svět kolem sebe. Zázemí lesní školky bývá v jurtě, teepee nebo v maringotce. Cílem lesních školek je utvoření pozitivního vztahu dítěte k přírodě a osvojení si zdravého životního stylu. Děti z lesních školek bývají otužilejší a trpí méně na alergie.
Montessori školky – vedou děti k samostatnosti a zodpovědnosti. Učitelé jsou nazýváni průvodci a dětem nechávají volnou ruku nad tím, co budou dělat, kdy to budou dělat a s kým to budou dělat. Děti jsou ve věkově smíšených třídách, aby si mohly vzájemně pomáhat. Součástí vzdělávání jsou i praktické činnosti, jako je příprava jídla nebo úklid. Montessori školky hodně spolupracují s rodiči.
Mezi další alternativní školky patří waldorfské školky a daltonské školky, které mají řadu podobných rysů s montessori školkami.