Školy, třídy pro talentované žáky – Vyškov stránka 3 z 22
21Obecní úřad Račice-Pístovice
Obecní úřad podává informace žadatelům, plní úkoly uložené radou nebo zastupitelstvem obce, pomáhá výborům a komisím v jejich činnosti vykonávat státní správu, zřídí na veřejně dostupném místě úřední desku a spravuje obec.
22Obecní úřad Luleč
Obecní úřad podává informace žadatelům, plní úkoly uložené radou nebo zastupitelstvem obce, pomáhá výborům a komisím v jejich činnosti vykonávat státní správu, zřídí na veřejně dostupném místě úřední desku a spravuje obec.
23Základní škola a Mateřská škola, Pustiměř
Základní škola pro 420 žáků s jídelnou a družinou. Cílem naší školy je rozvíjet komunikační dovednosti v mateřském jazyce a v cizích jazycích pro život a uplatnění se v EU.
24Základní umělecká škola Františka France, Slavkov u Brna, příspěvková organizace
Základní umělecká škola pro 542 žáků se zaměřením na výuku hudebních, výtvarných a tanečních oborů.
25Základní škola Hoštice - Heroltice
O první škole v Hošticích je známo pouze to, že se nalézala v soukromém domě (č. 53) učitele, který za vyučování dostával od obce 3 zlaté ročně. Nynější školní budova, stojící na návsi naproti jižní straně kostela, byla vystavěna občany v roce 1852. Součástí školy byl dvorek a zahrada vedoucí…
26Základní škola Vyškov, Purkyňova 39
Základní škola pro 855 žáků s družinou a jídelnou.
27Základní škola a Mateřská škola Křenovice
Základní škola pro 250 žáků s družinou a jídelnou.
28Základní škola Bučovice
Základní škola pro 420 žáků se školní družinou.
29Základní škola a Mateřská škola Bošovice, okres Vyškov, příspěvková organizace
Základní škola společně s mateřskou školou je zaměřená na sportovní výchovu pro 90 žáků s jídelnou a družinou. Zabýváme se vytvářením podmínek pro talentované žáky i žáky s různým druhem postižení. Poskytujeme možnost navštěvovat zájmové kroužky např. keramický, dramatický i počítačový a…
30Základní škola Letonice
Chceme vytvářet ze školy místo, kde jsou plně respektovány zvláštnosti každého dítěte, kde atmosféra školy je založena vzájemné důvěře, úsctě, pochopení a respektování dohodnutých pravidel. Za velmi důležité považujeme partnerský vztah mezi žáky, pedagogy i rodiči.